Ако детето Ви не успява да се справи отлично в училище, това не значи, че има по-малко способности. Възможно е да не му стига увереност или да се страхува от новата обстановка. Ето защо е добре, като за начало, родителите да му помогнат да развие чувство за собствената си значимост.

Някои деца се страхуват от неуспехите в ученето и предпочитат да се занимават с нещо, което не им носи разочарования. Затова, помагайки му в решаването на сложни задачи или упражнение, не бързайте да го критикувате. Напротив, поощрявайте детето.

Един ученик, особено в началните години, прекарани в училище, не бива да се пренапряга. Големите домашни могат да доведат до стрес.

Родителите са длъжни да помагат на детето си нито прекалено много, нито прекалено малко. Ефект ще има, ако те обяснят задачата, а след това контролират нейното изпълнение.

Детето трябва да бъде хвалено, но не и прехвалвано, а и пред него следва да се поставят само посилни за него задачи, иначе то ще си втълпи, че никога няма да се справи с трудностите.

Успехите на детето могат да бъдат поощрявани с нещо малко материално-бонбон, шоколад и т.н. все пак заинтересоваността към учебните занятия не винаги възниква сама по себе си.

Препоръчително е и да се обърне внимание на учителя. Ако детето преди е ходило на училище с желание, а сега го прави с неохота, грижовните родители е добре да се отнесат към това внимателно.

И все пак, ако има някакъв конфликт не бива да се бърза в замесването. Ако той не изчезва е добре да се обърне внимание на съответния педагог.

Разговаряйте с учителя вежливо, но откровено го попитайте за причината за подобно положение. Посредничеството може много да помогне в случая.

И преди всичко, детето трябва да бъде подкрепяно. На него трябва да му се помага и да не се очаква, че може да се справи с всичко само.