В съвременния свят децата растат сред технологии и екрани, но времето им за концентрация непрекъснато намалява. Според Николай Цонев, Основател и Мастър Франчайзодател на Logiscool България, в предаването „UpDate“ на Bloomberg TV Bulgaria с водещ Антоанет Василева, програмирането за деца може да бъде решението: то превръща децата от пасивни потребители на съдържание в активни създатели на дигитална среда.

„Децата, които създават код, се учат да мислят логически, да се концентрират по-дълго и да преодоляват страха от провал“, обяснява Цонев. „Те започват да разбиват големите задачи на малки стъпки, да планират и да работят ефективно в екип.“

Геймификация и смелост да се пробваш

Едно от най-ценните умения, които програмирането развива, е увереността да се справиш с грешките. В Logiscool децата първо виждат „голямата картина“, след това разпределят задачата на части и накрая учат как да „дебъгват“ - да коригират грешките.

„Неполучаването не е провал - това е стъпка към крайния резултат. Геймификацията ни помага децата да се фокусират върху процеса и да навлязат в състояние на „поток“ (flow), където забавлението и ученето вървят ръка за ръка“, допълва Цонев.

Ползи за училището и ежедневието

Програмирането не само развива технологични умения, но и подобрява концентрацията, логиката и екзекутивните умения, като планиране, делегиране и определяне на цели. То може да помогне при математиката, физиката и дори чуждите езици, защото програмирането само по себе си е вид език.

„Средата, в която децата са заобиколени от връстници със сходни интереси, е изключително мотивираща. Това подпомага усвояването на знанията и развива устойчивост и самостоятелност“, казва Цонев.

Ролята на родителите

Експертът подчертава, че родителите имат ключова роля: те не трябва да са пасивни наблюдатели, а да насочват децата към смислено използване на технологиите, като създаване на съдържание, рисуване, четене или участие в STEM проекти. Подходящата възраст за започване на занимания с програмиране е около 6-7 години, когато децата вече могат да се концентрират за кратки периоди и да разбиват задачите на стъпки.

„Когато родителите дават личен пример, рискът от дефицит на внимание и пристрастяване към социалните мрежи намалява значително“, отбелязва Цонев.

Програмирането за деца не заменя училището, а го допълва, като развива уменията, които съвременният свят изисква. Малките стъпки, игровият подход и родителската подкрепа са ключът към изграждането на уверени, креативни и устойчиви малки създатели.

Цялото интервю с Николай Цонев можете да гледате тук: UpDate, Bloomberg TV Bulgaria